6月5日，由辽宁省科技创新与人才培养研究会、沈阳市科学技术协会主办，沈阳市和平区和平大街第一小学、沈阳市未来青少年科技教育发展中心承办的2025全国科技周“传递科学梦想”科普进校园活动走进和平一校，师生共150余人参与活动。本次活动作为第三届青少年数学创新嘉年华的重要组成部分，以“数学创新漫谈”为主题，由辽宁省科技创新与人才培养研究会科学传播专家、辽宁省数学会普及交流委员会委员、沈阳市数学会副秘书长雷添淇老师倾情主讲。

    雷添淇老师以充满趣味的“计数”活动点燃了现场气氛。他巧妙地从衣裤搭配入手，引导学生探索“数线段”的奥秘，通过联想与类比有效激发了孩子们对数学的好奇心与探索欲。

    随后，活动内容由数线段延伸至数三角形。在层层递进的教学环节中，面对不断变化的图形，雷老师运用“转化与划归”思维，引导学生在心中建立数学模型，将复杂问题简单化，并通过局部突破、逐步调整的方法帮助学生攻克难题，显著提升了学生的创新思维能力和实际问题解决能力。

    讲座还注重与传统文化相结合。雷老师以“窗棂”为切入点，带领学生辨识棂纹花样中的正方形，强调“系统分析是关键”，并引导大家理解“局部整体双循环”的分析方法。此外，雷老师结合往届数学创新应用科普活动试题，如“全异数”问题与“截木条”问题，鼓励学生将未知问题转化为已知模型，共同探索最优解题路径。

    活动现场气氛热烈，孩子们全神贯注，积极参与互动与问题解答，踊跃分享解题思路。同学们普遍反映，雷老师的讲解生动有趣，使抽象的数学知识变得直观易懂，极大地激发了学习数学、探索未知的热情。老师们对此次活动给予高度评价，认为讲座内容设计精妙，不仅有效补充了课堂教学，更在孩子们心中播下了创新思维的种子，有效培养了学生的逻辑推理能力和知识迁移应用能力，对提升学生核心素养大有裨益。

    此次科普进校园活动，通过寓教于乐的形式和深入浅出的讲解，成功激发了学生们对数学的热爱与对科学创新的向往。

    下一步，研究会将继续联合有关单位，充分利用现有工作基础及创新机制，在2025全国科技周期间，围绕“探秘机器人的‘身体构造’”“揭秘天气预报”“多彩世界从天然动植物到生物成像”“越来越聪明的汽车”等主题，举办“传递科学梦想”科普进校园活动。通过跨界融合的形式打破学科壁垒，让原本晦涩的科学知识以生动易懂的方式 “活” 起来，向青少年播撒科学梦想的种子，培养具有创新思维与科学视野的未来科技人才，积极助力我省“科技助苗行动”。