近日，由辽宁省科技创新与人才培养研究会联合辽宁省数学会、辽宁省电教馆、辽宁教育出版社、沈阳市教育研究院、世界创新（辽宁）教育科技中心等单位共同申报的小学数学创新思维培养数字化学习资源开发研究课题获准立项，被列为国家新闻出版署出版融合发展（辽宁）重点实验室基础教育创新研究重点课题。

    课题研究将充分发挥研究会组织优势、人才优势和动员优势，借助研究会省出版集团学会服务站现有工作基础，进行科普研究与资源开发，丰富优质科普供给，积极服务“双减”工作，为学会科普工作进学校、进企业、进社区打下坚实基础。

    下一步，研究会还将充分利用现有相关省级学会服务站创新人才培养实验基础，进一步探索创新人才早期发现和选拔培养机制，计划上半年在沈阳市遴选10所小学，建立辽宁省小学创新人才培养科普基地校，不定期免费提供创新人才培养方向的科普报告、小学数学创新思维培养等优质科普教育资源，进一步激发基地校广大学生的好奇心与创造性。通过一系列科普活动，选拔一批具有创新潜质的少年儿童，助力研究会相关省级学会服务站，深入实施创新人才培养计划，助力“科普进校园”、“双减”、“创新人才的早期发现与定向培养”工作。