12月1日，第十三届中小学数学创新应用科普活动第一环节（辽宁）在辽宁省实验中学等学校同步举行，近2.5万名选手参加。本届活动由全国青少年数学创新系列活动组委会、数学周报社、科普中国数学创新科普号等单位联合主办，辽宁省科技创新与人才培养研究会、辽宁省数学会等单位承办。

    中小学数创科普活动由“创新探索体验挑战”与“能力拓展竞技展示”二个环节组成，二个环节均以纸笔答题科普竞赛的方式呈现，其中第一环节取得前四分之一名次的选手将有资格进入第二环节，参加第二环节的选手中将有不少于三分之一的选手分获省级一、二、三等奖，三等奖中将有一定比例的名额分配给乡村学校。本届第二环节将于2025年4月20日，在第八个世界创意与创新日来临之际举行。

    活动中，参与者需要面对灵活创新、贴合实际、紧跟时代步伐的数学创新问题，跳出传统的套路式解题，在独立思考与解答的过程中深度体验与感受数学创新问题“理、美、智、趣、用”的独特价值。此外，为进一步激发与培养青少年的创新意识，使广大参与者树立“学科学、爱科学、讲科学、用科学、勇创新”的良好时代新风尚。

    第一环节结束后，参与学校纷纷表示，活动有效激发了孩子们的好奇心、想象力和探求欲，帮助孩子们实现从被动学习到主动探索的积极变化，让学生拥有了更大的独立思考空间和竞技展示舞台，也为广大一线教师、教研员在数学创新思维培养研究与实践等提供了广阔的视野和平台。

    为进一步巩固数创科普活动成效，2024年度沈阳市重点学术活动“2024青少年数学创新思维培养论坛”将于本月举行，届时将围绕“青少年创新思维培养”这一主题展开研讨。

    另悉，第二环节入围查询与报名确认

    个人报名选手：请于2024年12月19日—25日登录辽宁省科技与人才公共服务平台数创科普活动报名系统查询，并于12月25日前完成第二环节报名确认；团体报名选手：由团体报名单位通知，并于12月25日前完成第二环节报名确认。

    参考答案请登录数学创新网（www.miac.vip）“往届真题”栏目查看。