6月11日，由辽宁省科技创新与人才培养研究会、沈阳市科学技术协会主办，岐山一校焕新校区、沈阳市未来青少年科技教育发展中心承办的2025全国科技周“传递科学梦想”科普进校园活动走进岐山一校焕新校区，师生共200余人参与活动。

    本次活动作为第三届青少年数学创新嘉年华的组成部分，以“数学创新漫谈”为主题，由辽宁省科技创新与人才培养研究会科学传播专家，辽宁省数学会普及交流委员会委员、沈阳市数学会副秘书长、全国中学生数学奥林匹克竞赛优秀教练员雷添淇老师倾情主讲。

开篇致语，寄望科学征程

    雷老师在全国中学生数学奥林匹克竞赛指导中的斐然成果，以及作为科学传播专家在学术领域的深厚造诣，令岐一学子深感敬佩。活动伊始，现场即被潮水般的掌声所包围，这既是对雷老师的热忱欢迎，也映射出全体师生对汲取科学智慧的深切期盼。

    岐山一校焕新校区教学校长徐春旭在致辞时表示：“这场科普活动不仅承载着数学前沿思维的火种，更传递着‘以理性之光洞察世界’的智慧密钥。希望每一位同学都能在这场知识盛宴中，点燃探索科学的炽热火焰，在思想碰撞中汲取成长的力量。”

名师授业，解码数学奥秘

    雷老师以衣裤搭配这一生活化场景为引，通过联想、类比等方法的巧妙运用，带领学生一同走进“数线段”的数学天地，不仅让讲座现场的气氛瞬间升温，更有效激发了孩子们的好奇心与探索欲。紧接着，雷老师化身思维引路人，从线段计数的基础逻辑，到图形组合的局部规律，带领同学们在拆解与整合中，掌握“转化与划归”的思维，搭建起严密的逻辑框架，进一步提升了岐一学子的创新思维能力和实际问题解决能力。课堂上，雷老师还巧妙结合往届数学创新应用科普活动试题，引导学生把未知问题转化为已知模型，探寻最优解法，筑牢思维根基。

互动求知，共探思维星河

    岐一学子身着整齐的校服，宛如春日里挺拔的小树苗。随着雷老师的讲解层层深入，同学们眼中求知的光芒愈发闪耀，一个个充满好奇的问题接连抛出。“老师，面对未知模型问题，解题的切入点要放在哪？”“如果图形不断变化，解题思路要怎么调整？”面对同学们的踊跃提问，雷老师或是鼓励大家大胆想象，或是结合生活实例，将复杂的知识点讲得通俗易懂。一问一答间，智慧的火花不断迸发，满是岐一学子对科学世界的无限向往与满满的收获。

记录思索，播种探索希望

    同学们神情专注，将课堂上的所学所感、所思所悟一一记录下来。四年九班的陈西贝兴奋地分享道：“今天的课太有趣了！原来数学里藏着这么多好玩的奥秘，我以后一定要多思考，探索更多的数学知识！”四年四班姜弈辰也感慨地说：“雷老师的讲解让我学会通过系统分析将复杂的问题简单化，这种思维方法以后在学习和生活中肯定都能用得上！”这场科普活动，不仅让同学们在梳理与总结中深化了思维认知，更在他们心中种下了探索的种子。

    此次科普活动作为岐山一校焕新校区第二届科技周的重要活动，也是岐山一校"行走的科技课程"生动实践，不仅为岐山一校焕新校区的学生带来了别开生面的数学学习体验，更在他们心中播下了科学探索的种子。

    下一步，研究会将继续联合有关单位，充分利用现有工作基础及创新机制，在2025全国科技周期间，围绕“探秘机器人的身体构造”“起飞，向未来！”“蔚蓝未来：科技赋能海洋经济，美丽中国我先行”“游戏妙趣‘数’不尽，文化思维一脉承”等主题，举办“传递科学梦想”科普进校园活动。通过跨界融合的形式打破学科壁垒，让原本晦涩的科学知识以生动易懂的方式 “活” 起来，向青少年播撒科学梦想的种子，培养具有创新思维与科学视野的未来科技人才，积极助力我省“科技助苗行动”。