工作时间:周一至周五 上午9:00-11:00 下午2:00到4:00
微信

沈阳市数学会初中会员开放日活动在沈阳市数学会召开

2013/12/26 16:49:59 | 2889次浏览
沈阳市数学会初中会员开放日活动在沈阳市数学会召开

沈阳市数学会初中会员开放日活动


    2013年12月26日13:00于沈阳市数学会秘书二处会议室顺利举行了沈阳市数学会初中会员开放日活动。沈阳市数学会理事长、沈阳大学师范学院党委书记郝一凡教授,沈阳市数学会常务副理事长兼秘书长马乾凯教授,沈阳市数学会副理事长、中国数学教育杂志执行主编、沈阳航空航天大学李忠海教授,沈阳市数学会初中工作委员会主任、沈阳市教育研究院义教中心初中数学教研员庄宇老师,沈阳市数学会副秘书长雷添淇老师出席了本次活动。此次活动邀请到了东湖学校、飞跃实验中学、沈阳师范大学附属中学、沈阳市第四十六中学、陈相学校、沈阳市第一〇〇中学、沈阳市第一二七中学、沈阳市第一五七中学、杏坛中学、沈阳市第五十七中学、北陵中学、大兴九年一贯制学校的优秀教师们。会员开放日活动旨在邀请优秀老师走进学会,让老师了解学会,使沈阳市数学会变成数学工作者之家。雷添淇老师主持本次活动。

    首先由马乾凯教授向各位参会老师介绍沈阳市数学会2014年的主题活动内容。马乾凯教授以“青春助力中国梦专题征文活动”和“冬令营活动”为例,介绍了活动的主办方及活动的意义:在于不断提升广大青少年创新能力,展示我省青少年时代风采,通过开展大赛活动,促使青少年热爱科学、崇尚学习、勇于登攀、立志成才。冬令营活动的获奖名单将寄往30所重点高校,是高校自主招生的重要依据。马教授讲到,在历届活动中很多优秀学生脱颖而出,对培养学生的创新思维具有重要意义。借此机会将这些推荐给各位老师,对学生和老师是一件双丰收的事情。希望这些活动能够汇聚正能量,使学生们学数学、爱数学、用数学、用所学知识解决实际问题。

     然后,参会教师总结了教学心得体会,与专家进行了互动交流。

    杏坛中学鲁老师提出了教学中的困惑,中考的难度加大然而学生层次不同,讲难题对学生来说是种负担,希望能够提供针对沈阳市教师培训的材料,让老师综合掌握讲难题的程度。庄宇老师对此进行解答。他讲到,要抓好班级整体氛围,制定不同的目标,不同的学生运用不同的方法来教导,在课程的标准范围内掌握难度。

    沈阳市第一二七中学金老师对站在老师的角度上还是学生的角度上讲题提出了疑惑。对此,庄宇老师讲到要按照学生思维去教授课程。老师不仅要授业解惑,还要和学生在进行交流探讨的过程中不断摸索学生的思维方式再进行中和。

    沈阳师范大学附属中学何老师对中考的平均分标准、满分标准及试题评分标准进行了咨询。庄宇老师讲到试题难易程度呈正态分布,有利于选拔和教学,平均分的控制有一定的范围,不希望会有大的波动。他嘱咐各位老师不要过多的去关注哪里出难题,日常教学是关键。

    郭老师提出课程编排、理论方法与孩子的发展存在不衔接的问题。李忠海教授通过分析小学、初中、高中的教学方式和学生不同的思维水平进行了详尽解答,他指出小学教学注重学生的算术思维;初中教学关注学生的动,感受性的东西较多;高中教学关注学生的听,抽象性的东西较多。他还指出,数学思想是学生分析解题中悟出来的,而不是老师将思想作为新知识教给学生。这些对教师们的教学都有很大的指导意义。

    各参会老师积极参与讨论,为沈阳市数学会的发展提出了建设性的建议与意见。

   最后,郝一凡教授对活动进行了总结,他以十八届三中全会中的“顶层设计”与“摸石头过河”为例,我们已经走过了摸石头过河的阶段,现在要稳扎稳打,踏踏实实开展我们的活动。关于顶层设计呢,我们的活动不是拍脑门想出来的,而是征求大家意见筹划出来的,鼓励各位老师出谋划策。另外,活动要抓住重点,将教师培训纳入计划之内,并做好初高中的衔接工作,为青少年学子为老师服务。�在历届活动中很多优秀学生脱颖而出,对培养学生的创新思维具有重要意义。借此机会将这些推荐给各位老师,对学生和老师是一件双丰收的事情。希望这些活动能够汇聚正能量,使学生们学数学、爱数学、用数学、用所学知识解决实际问题。

    会后,全体参会老师进行了合影留念,成功结束本次会员开放日活动。